Когнитивные расстройства, характеризуется нарушением способности понять письменные и печатные слова или фразы, несмотря на нетронутыми видение. Это условие может быть развития или приобретенными. Развития дислексии помечен, читая достижения который падает значительно ниже ожидаемого, дается хронологический возраст индивида, измеренной разведки и соответствующие возрасту образования. Беспорядков в чтении существенно мешает с академической успеваемости или мероприятия повседневной жизни, которые требуют навыков чтения.